第312节

正。

他们点头如小鸡啄米，“好、好的，老师。”

新学一篇课文《山雀》，讲到生字的时候，水鹊捏着粉笔在黑板上画下一个括号，又在后头跟一个“雀”字。

立即就有坐在前排的孩子反应过来，高高举起手，“老师！我会！”

“好，彤彤你来回答。”

水鹊笑着点点头让她坐下，在旁边小黑板每个孩子的名字上找到柳云彤，添上“正”字当中的一个笔画。

底下的孩子开始七嘴八舌地说“罗雀”、“黄雀”，其中有一个刚刚看蚂蚁的孩子，闷闷地憋出一个“喜鹊”。

窗外传进来一道低沉的声音：“水鹊。”

恰时铃声响起，水鹊让他们收拾书包放学回家去了。

水鹊没架子，和孩子们熟了，都叫他小水老师。

………

水鹊坐在自行车后座上，晚风把他略微长长的发尾吹起来。

水鹊画过的位置，像是窜电一样发麻蔓延上头顶。

水鹊写完了，问：“观梁哥，我刚刚写得是什么字？”

水鹊又写了一遍。

水鹊写在后背上，就更加有难度，他猜也没有头绪。

李观梁老实回答：“家里穷，小时候念过一两年私塾，第二年还欠着第一年的学费没交清，先生叫上父母来骂了一通，没脸再赖着学了。”

水鹊抿了抿唇，改而抱住他的腰，脸埋在他后背上，安慰道：“没关系，那到你家去，我教你。”

水鹊正等着他，房里有张黑漆长方三屉的木桌，桌前仅一把竹椅。

绷着严肃表情，水鹊站在桌旁，“我教你写字，你可要认真学。”

水鹊说着。

水鹊顿了一下，“也可以。”

李观梁对此很有学习的积极性。

水字他认识的，但是在鹊字上，李观梁不止闹了一次笑话了。

笔交给李观梁。

水鹊只好手把手教他写，他侧着身子，圈住李观梁的手来写。