「你怎麽会在这!」梓安惊讶的同时,想要明白原因,「为什麽没有去读一中?」
「炫耀脑袋吗?」梓安瞪他。
梓安没有去问他为什麽之前想要考医学系,因为那可能是让他喜欢待在天台的原因。她光明正大地转头看现在笑得灿烂的人,不去问他的过往。
国文老师某次派了〈○○与○○〉的作文题目,圆圈供学生们自行填上想写的事物,而这两物必须是对立的东西,提到一者就能想到其对应物。这样的题目很好写,只要在前期凸显二者之对立、与对方不同的特点以及带来的优缺,最後再将这两者融合进行收束,描写二者之交集、无法与彼此分割,由此而生出完整且进阶的新东西。难点大概会出现在将二对立物相融合作结的最後一段,毕竟要想出共存的好结果,需要思考,而思考并不是件容易的事。
她在帮老师登记作文成绩时,动作特别慢,她在没什麽人的图书馆角落,将每位同学的作文都看过一遍,这样算是侵犯他人ygsi、窥探他人秘密,但她还是这麽做了。
但杰凯没有。他一面倒地选择强大。
文章开头简单说明世界的法则是弱r0u强食,弱者会被强者捕食。弱,只能被动,不利於生存。之後,强大出现了。他妈妈是强大的管理者,引导兄弟两人在弱r0u强食的世界中占据前端的位置。兄弟两人都强,可以满足妈妈的期待。三人皆强的架构起初是妈妈在上,兄弟两人共同在下,在他哥哥考上医学系後,架构松动而有变动。架构崩解而重构成哥哥在最高、妈妈在中、他在最下。杰凯似乎很喜欢这样的改变,语句中在在透露对於哥哥强大的崇拜。
「我未来也会成为像他那样强大的人。」杰凯的许诺带有憧憬,对自己的能力怀抱自信,似乎未来真的掌控在他的手中,他能办到他的许诺。
梓安笑了。这麽强的人还想更强,上进心满溢出常人的容量。在她眼中,他就像小孩高举宝剑成为勇士那般无畏未来,相信自己的角se能够完全发挥能力,登顶目标。
「你会实现你的目标。我从来没想过你会失败。」梓安喃喃自语。
梓安冲进校门,沿着围墙狂奔。这次,她跟人流同向,但有墙阻隔人群,这边只有自己,一路畅通无阻。
杰凯背对自己,他的妈妈面朝自己。目前看来不太会被发现,因为他妈妈正大吼大叫,目无旁人。
之後,她的目光转去搜索周遭有没有自己和杰凯认识的人。放学时间,满多学生四散学校周遭,各有各的方向,不巧有些同学刚好就在这个街角,看着眼前的事件。
发现与不被发现,梓安不知道
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