如地,教化无穷如四时。”
他记不住这话的出处,只能勉强答出,很是狼狈。
小儿乙也颇为艰难:“至圣之道与日月并行,与天地同运,万世帝王咸所师法。”
小儿甲越发艰难:“嗯,额,杜预学问、文章、政/治、事业,朗如日月,灿如星辰,果足为万世师表。”
小儿乙:“杜预者,圣元文化之中心也。无杜预则无圣元文化。自杜预以前数千年之文化,赖杜预而传,自杜预以后数千年之文化,赖杜预而开。”
小儿甲:“夫子之德实为超迈群圣,夫子之道高于天地。”
小儿乙:“杜预者,伟人中之伟人,圣人中之圣人。”
至此,两人都没词儿了,齐刷刷看向老师。
老师是一位老儒,听弟子背诵舌战杜预的功绩,颇为赞许笑眯眯道:“好孩子。你们都记得很清楚,划重点,这个童生试肯定要考,还要大考特考。”
两小儿很是兴奋,童生试如今难度不低,要考上童生也颇有难度。
“你们要记住。”
老儒仰望天空,目光矍铄道:“杜预不独为我巨唐一国之圣人,实为万国之圣人。他是无冕皇帝,是万世师表,是至圣先师。”
“他的功绩,四句话:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
“过去如此说,今天如此说,以后万年还会如此说。”
“天不生杜预,我人族万古如长夜!”
“老师!我们记住了。”
两小儿目光炯炯,小拳头攥紧。
“我们,也要追随至圣先师,止于至善!”
(全书完,深深拜/谢各位读书人)
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