第168章

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006感受到满堂欢乐醒过来，沉默了会细碎嘀咕：[小柠檬挺幸福的，她居然可以和人牵手，和人拥抱。]

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它什么也不羡慕，唯独羡慕这个。

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它来到这个世界这么久，还没真正见过宿主，宿主也没见过它，更别提牵个手了。

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这种情感很复杂，不是它在百度上看到的爱情、兄弟情、闺蜜情，也不是什么忘年交，简单归结的话说是亲情，也不完全准确。

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006觉得，这或许会是它需要永恒思考的问题。

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时宜和小六脑电波共连，她能听到小六的嘀咕，笑容凝滞会后柔声哄它：

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[小柠檬幸福，小六你也挺幸福的啊，你用辛苦赚来的能量培养了这小柠檬它们，让大家都能享受到幸福。]

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她知道小六在意什么，[或许等你再厉害点，能和主系统申请和我见一面呢。]

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时宜开玩笑，[再不行，你申请写封信给我，见字如面嘛！]

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006被逗乐，那股难能的惆怅消散，又涌出些对以后的期待。

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[你真的好像你妈妈，老师温柔教导学生对待孩子的范全都出来了！]

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时宜觉得小六说挺对的：[会夸就多夸点！]

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老师之于学生，父母之于孩子，亦或是兄弟姐妹之间，亲朋好友之间，都是亦师亦友的。

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不知道是谁先打的哈欠，时宜招呼时父时母上楼休息，时父时母关心何老师的去向：“何老师，你……”

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苏全当即揽着何老师的肩膀：“何老师，我送你

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