信啊。”
苏之涵拿出了纸和笔,“现在就开始写。”
她偷偷的用手机在群里发了一句话,“以后大家就算是用纸笔交流吧。”
众人:???
“为什么要用这么传统的交流方式,我们不是有群吗?”
“而且我们住的这么近,用纸笔交流还不如直接去串门。”
“苏之涵,你又想出什么歪点子折腾我们了。”
“而且写了信我们对方又不知道写了什么,谁送信啊。”
苏之涵把刚刚发生的事情发到了群里。
这一次可不是她不正常,而是小酥糖的问题。
“你们也不想糖糖总是帮别人给你们儿子送情书吧。”
众人:……
因为要照顾小酥糖的感受,所以大家被迫开始了用信交流。
其实也不是完全用信交流,主要是为了哄孩子。
糖糖和其他小孩子很乐意送信,大家一起到各家串门。
信上面可能没什么正经事,可能就是打个招呼,但只要能让孩子开心就值了。
这个游戏持续了一个月,一个月后总算是消停了。
苏之涵看着家里那一堆被送过来的信,第一想法就是把它们给收拾了。
但后来她想了想觉得还是把这些东西留下来比较好,这也是一个很有趣的回忆。
宋予把每张纸都拆开看,里面没有一件正经事。
要不是打招呼,要么就是说今天自己吃了什么。
“我有时候都觉得我们是不是有点太惯着孩子了,但孩子又没有长歪,也很听话。”
宋予小时候接受的教育可不是这样的,虽然他爸妈很开明,但毕竟还是中式家长。
他多多少少都接受了一些中式家长潜移默化教育孩子的方式。
可现在他们教育小酥糖,那真的是完全是另一种方式,一种他从来没有经历过的方式。
苏之涵一边帮忙整理信纸,一边说道:“没有人规定教育孩子要怎么教育,每个家庭都不一样,我们家我觉得很好。”
“小酥糖也很乖,虽然她有时候问题很多也很难搞,但她很聪明很懂事,会自己去想办法解决问题。”
苏之涵其小时候的性格其实也和小酥糖有点像,但是她那个时候没有小酥糖这么胆大,她很多想法都是憋在心里。
也是后来长大后她才想开,性格也慢慢的变得开朗。
而
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