第五章：想成为的人与想学习的人(5)

莫非……

听到声音，其他教室的老师第一时间居然是关上门扇，这刻意的举动所要发出的讯息，不就是想置身事外，宁愿听不见、看不着，也不愿卷入风暴中心去制止甚至是介入吗？

打骂的声音仍在继续，原来洪主任所谓的用「纪律」管理学生，指的竟然是这个方式，而她居然还抱持虚心请教的态度想和dy老师学习，真是可笑。

「……我也是那天才晓得他们班老师的教育方式。」ricky说。

至於那天她和ricky碰见的小男孩，他是b其他人还要特殊的案例，直到今天傅巧晴才知道，ricky後来有和洪主任说起那日撞见的情景，而男孩的身上的瘀青居然是男孩妈妈默许老师做的一件事。

这是经过转述的，来自洪主任告诉ricky，关於男孩妈妈和dy老师讲过的话。

「dy老师，你们班的纪律都是这样培养出来的吗？」