他们把事先准备的的知识输送到机器人,记忆库里,然后由机器人进行教学。
这样很快就培育出一批,适合这个时代的科技知识人员。
小霞拿出一部分资金,救济那些贫困学生,解决他们的吃住问题,和返乡的费用。
木工班的学员们制作了一种手推板车,那就是一个人拉着车子跑起来,跑出十几步,双腿蹦起来,靠着惯例,能前进个十多米,这样既加快了脚程,又可以短暂休息。
还可以把带的行李拴在车上,缓解没有车马的穷苦人家出行,当然,这只局限于路上没有行人,如果人多的时候还是要稳稳当当的推着,以免造成刮碰。
小霞决定送给每一个,学员一台这样的板车,假期回家的时候可以把行李拴在车上,就这样走走停停,二十天的脚程,5天就能到家。
没想到一时之间,京城就实行了这样的板车,那些推脚送货的,拉货时可以推着走,回来空车的时候就用这种跳格的方式,每天都能多跑个两趟,三趟,无形当中,大家都挣到了钱,也加快了运输进度。
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