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需要他反复提醒。
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等通篇读下来,足足花费了半个多小时的时间,期间被他提醒了几十次。
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我有些摸不透他为什么要做这些,但能认字让我有些受宠若惊。他熟门熟路地在玄关柜子上翻找了下,拿来一个本子和两支笔,其后表情颇有些严肃地将我经常念错和忘记的那些词汇写下来。
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然后把其中一支笔递给我。
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“喏,看这个看这个。”他的笔尖重重点了下本子上的某个词汇,在观察到我的注意力放上去了后,就在词汇的上面画了根火柴,然后问我,“现在知道这个词是什么了吗?”
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“火、火柴?”
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他用鼻音轻哼了声,用这个方法把接下来的词汇都画上了小图案,然后示意我把这些词汇都写三遍。
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我学得十分认真。
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可以说,在这一刻,我几乎忘记了他是悟少爷。
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我没怎么拿过笔,依靠着这段时间观察伏黑惠和津美纪写作业时的握笔方式,我动作艰涩地模仿出来,然后在本子上歪歪扭扭画线条。
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“你是猴子派来搞笑的吗?”他语气里的嫌弃意味很浓,“哪有你这么握笔的啊,看我看我。”
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我尴尬地看向他。
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他握笔的那只手原本在转笔,注意到我的视线放上去后,抓住旋转中的笔,摆出写字的姿势来,“喏喏,看到没,要这样握笔。懂了吗?”
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我模仿。
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他:“……”
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