08编号十五

“你今天早上为什么不跟我一起上学？”

“是因为骆齐吗？”

莫锦溪不着急回答，只先问他：“你们两个的矛盾是什么？”

这两个人到底有什么纠葛让骆齐放不下，颖洛却从始至终都坦然自若。

人都会长大，世界也在变化。

颖洛作为被抛下的那个人，彷佛掌心中握了一把细沙，不论抓得紧或放松力道，沙子都会从夹缝间慢慢流失。

“你会一直喜欢我吗？”

开学第三日。

莫锦溪手握着笔，不晓得该如何下手，忍不住又问了一次：“你真没去过当铺？”

他甚至连交易所这玩意儿是从何时开始营业的都不清楚，也根本没认真去思考过当铺对怀溪高中的学生们影响力深到什么程度。

一直到第一节上课铃声响起，纸面上除去数字十五，其余仍然一片空白。

课任老师是一位外地来的年轻姑娘，对待教育工作这事，满腔热忱与活力。

高二六班她带过一年，仅任职语文老师，霸凌事件在校内传得广，她自然也有所耳闻。

“有转学生啊？”

年轻女人仰首露出笑容：“我是你们的语文老师，也是隔壁五班的班主任。”

杜卿手拿白色粉笔，在黑板面上清晰书写下自己的大名。

“杨永年你也是。”

打过招呼之后，杜卿准备开始今日份的课程。

“都写完了吗？”

杜卿望向班长课桌上那一迭草稿纸，满意道：“很好，先发下去吧。”

“待会从一号开始，每个人带着自己的作文上来朗读。”

杜卿的话一出口，台下随即便出现窸窸窣窣的谈话声。

“有啊。”少年抽出自己抽屉里的草稿纸给他看，“我应该是最后一个上台的。”

杨永年有些无辜：“我不知道要交，没人跟我说。”

“今天应该轮不到你。”

两分钟的作文朗读时间，足够他们粗略了解在场各位即将在同一个班上待两年的六班同学了。

只不过他们从未料想过，答案会如此极端。

“二号，陈胜意。”

……

“八号，谢龙俊。”

……

“十四号，鲍鲍。”

……

“十八号，陈秋怡。”

……

通通是老老实实地在讲述自己压根没时间出去玩。

要不然就是待在家看管年幼的弟弟妹妹、照顾年迈的爷爷奶奶。

莫锦溪越了解班里伙伴的家庭状况，内心便越发感到复杂与恐慌。

闹事者打定主意知道他们不敢反抗、为自己讨要公道，就将丑闻全都扔到这个班里头来。

证据。

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