第326章 天

来“考”对方，还能分出输赢，这对于喜欢竞争的我来说就太有吸引力了。

对于我来说曾经很难记住的“指向……”、“颜色问答”、“这是……那是……”、“我的……我们的……”这些句式都是妈妈用这种方法帮我熟练掌握住的。

妈妈特别会“启发”我，在教会我一个词汇或者一种句型以后，她还会再给我举好多相关的例子，让我能真正地理解这些知识，并且还能“举一反三”。

而且在举一反三的过程中，我还会遇到更多的“生词”，每到这时候我就会不断地迸发出求知欲，开始想要主动地学习。

每次我遇到不懂的词汇，比如说在玩“颜色问答”的时候需要说“粉色”和“紫色”，我不会，就去问爸爸。

爸爸也不知道，他就直接让我去问妈妈。

而妈妈也不知道，不过她可不会再把我“推出去”，而是会立刻上网去查这些生词，自己先学会，然后再教给我。

这种情况发生的次数多了，我干脆遇到问题也不问爸爸了，直接去找妈妈。

我总在自己“研究”英语，也就总要去找妈妈“请教”，次数多了妈妈也烦。

有的时候妈妈正在忙别的，我又来提问题，而且还是妈妈不会的，妈妈没空，我又不等着，一直在妈妈旁边“追着问”。

妈妈没辙了，无奈地大叫：“爸爸，你看看你们家孩子呀，她老‘逼着我学习！”

不过妈妈虽然发了牢骚，但每次都会马上帮我上网去查那些问题的答案，然后教给我。

我会了，妈妈也涨知识了，所以妈妈其实还挺喜欢这种“被迫学习”的状态。

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