背所有的内容都可以先找到合适的记忆方法,这样效率就能成倍提高了,当然要比“死记硬背”强得多。
而且还能在背诵的过程当中获得一定的趣味性,也就不会使人对这种背东西的任务心存抵触了。
我觉得妈妈讲的这个方法好高级呀,妈妈真厉害,懂得真多!
不过一想起英语测验和期末考试,我还是开心不起来。
好像背单词这种事儿,无论如何也没法儿跟“趣味性”有任何联系吧……
--------------------
第4362天(2023年6月21日,星期三)——毕业季高光时刻
今天我去上学时很开心,因为今天是端午假期前的最后一天,过了今天就可以连休三天了。
而且今天还只上半天学,中午吃完饭就能回家了。
还有最重要的一点,今天终于到“毕业联欢会”召开的日子了!
说到这个“毕业联欢会”,我都已经期待好久了,同时又有些紧张。
毕竟联欢会上最后两个“压轴”的节目可都是由我负责组织策划、并担任“核心演职人员”的。
虽然感觉上已经排练得十分熟练,但我仍然担心临场发挥时会出纰漏。
今天老师也十分“善解人意”,有意压缩了前面上课的时间,把更多时间留给了联欢会。
只是浑家茵实在“过分”,在联欢会一开场就用一段混剪的MV《回忆杀》把很多同学都给感动哭了,从一开始就给联欢会设定了一个悲伤的基调。
我真怕这有些压抑的气氛会影响到我那个搞笑主题小品《唱反调》的演出效果。
还好我和自己节目团队里的成员或多或少都有些“人来疯”的特性,在演出时个个都是“超水果发挥”。
那节目效果简直可以说是“相当爆裂”,把联欢会的气氛烘托得非常火热。
小品演好了,我心里有踏实了,后面的合唱《起风了》对于我来说也就把握十足。
在毕业联欢会上同时以“骨干”角色参演两个压轴节目,这可以说是我在这个小学毕业季里的“高光时刻”了!
回家以后跟爸爸聊起今天的表现,我对于自己的表现是非常满意的。
爸爸也替我高兴,爸爸还说以前他在学校参加联欢会表演节目的时候,如果节目效果好是要被拉到其他班去进行“交流演出”的。
我一听就感到十分“神往”,真希望今天联
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共5页