第4359天(2023年6月18日,星期日)——甜言蜜语
今天星期天,一早儿就要离开姥姥家,回家去了。
在车上爸爸还一个劲儿地提醒我,只剩一周多就该期末考试了,我真得努力“冲刺”一把了,该复习、该准备的可得抓紧了。
尤其是英语,这周测验我连得两个“C”,看来是完全没掌握好呢,下周测验要是再得“C”那老师肯定不答应。
不过我自己好像倒是并不怎么在乎,因为我觉得自己已经把英语张老师给“搞定”了,默写本丢了都没挨说,就算得几个“C”又算什么?
说起默写本那件事儿来,我所表现出的沟通技巧和解决问题的能力还真是让爸爸有些“刮目相看”,原来爸爸一直都“小看”我了。
前两天我找不着自己的英语默写本了,在家里和学校都翻遍了也没找到,看来是不知道被谁给拿错了。
毕竟班里丢本儿的事例并不少见,多数都是不知道被谁拿走了。
爸爸听说我默写本丢了都替我担心,因为默写本要算平时成绩的。
以前老师就强调过好多次“各种作业本、默写本、作文本、记事本到了期末不能上交的就要扣平时分儿”。
后来过了两天没听我再提这个事儿,看来是已经解决了。
爸爸还十分好奇我到底是怎么“搞定”这个问题的,直到他看过了我发的朋友圈才明白。
原来我那天晚上通过微信主动联系上了英语张老师,称老师为“亲爱的张老师”,告诉张老师我的默写本丢了,需要换本,还问老师怎么样可以不影响平时成绩。
有“甜言蜜语”开道,张老师的心情明显不坏,告诉我换本之后把每个单元该默写的内容都默一遍,拿去找老师判。
这样既可以算是一次复习,平时成绩也有了,于是这个“难题”就这样被我“轻松搞定”了。
沟通完之后,我还把刚才跟张老师的沟通记录截屏下来发了个朋友圈,特意把张老师备注成了“永远十八岁的英语老师”。
张老师要是看到这条朋友圈,估计又要被我的“甜言蜜语攻击”给整迷糊了,那后面再找老师判默写、拿平时成绩肯定也就更加“方便”了!
爸爸原以为我不敢跟老师做这种“深度沟通”呢,没想到我不但胆子比爸爸想象中的大很多。
而且我还十分注重沟通技巧,“甜言蜜语”简直“信手拈来”,表现出来的情商连爸爸都自愧不如。
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