第10章 学校领导摔断脊椎,学校门口布局风水塔

塔的建造，让其能更好地发挥汇聚祥瑞、驱散煞气的作用。

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风水塔细节：这座风水塔高约九米，相当于三层楼的高度，在学校门口十分显眼。塔基由厚实的花岗岩堆砌而成，每一块石头都经过精心打磨，严丝合缝，象征着稳固与坚实，为整座塔奠定了沉稳的根基。塔身为七层八角形，采用古朴的青砖层层垒砌，青砖的颜色暗沉而古朴，带着历史的厚重感，每一块砖上都隐隐有着岁月的痕迹 。

每层的檐角高高翘起，犹如展翅欲飞的鲲鹏，檐角下悬挂着小巧精致的铜铃，铜铃表面雕刻着细腻的云纹，在日光的照耀下闪烁着淡淡的金色光泽。微风拂过，铜铃相互碰撞，发出清脆悦耳的声响，那声音空灵悠长，仿佛能穿透层层阻碍，驱散周围的不祥之气 。

塔身上雕刻着巨大而清晰的八卦图案，乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八个卦象依次排列，线条刚劲有力，刻痕深邃，仿佛蕴含着天地间的至理。在八卦图案的间隙，还雕刻着各种吉祥的符文，这些符文形状奇异，有的像蜿蜒的龙蛇，有的似灵动的飞鸟，它们相互交织，共同汇聚祥瑞之气，守护着学校的安宁，让学校的气场恢复平衡，保佑师生平安、教学顺利。

李宏皱着眉头，满脸疑惑：“林先生，就建一座塔这么简单？能有效果吗？我现在真的是病急乱投医了，就怕最后竹篮打水一场空。”他的眼神中充满担忧，眉头拧成一个“川”字。

林玄耐心解释：“李校长，风水布局讲究天时、地利、人和，这座风水塔虽看似简单，却有着深厚的寓意和作用。当然，这只是一方面，您还得积极调养身体，重新整顿学校秩序，多和家长、老师沟通。风水是助力，关键还得靠您自己。”

李宏将信将疑地点点头：“好吧，林先生，我信您，就按您说的办。”

接下来的日子，李宏拖着尚未完全康复的身体，监督着风水塔的建造。每一块青砖的铺设，每一片琉璃瓦的安装，他都亲自过问。然而，就在风水塔即将建成的时候，学校里却传出了一些反对的声音，有老师认为这是封建迷信，会误导学生，甚至还有家长联名要求拆除。

“林先生，这可怎么办？大家都不理解，反对声越来越大，我都快顶不住了。”李宏在电话里焦急地说道，声音中带着颤抖。

林玄镇定地说：“李校长，您先别慌。召集大家开个会，把建造风水塔的初衷和意义解释清楚，它更多的是一种文化和精神的寄托，能给学校

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