第361章 算术探讨

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孟昭此时也清楚了，这里不是需要搞人情世故的地方，她若是故意相让，反而显得小家子气，于是听到题目后就赶紧列起公式。

采用穷举法的人拿到题目后，先是列出满足"3余2"的数列，5，8，11…29，32。

接着又另起一行计算"4余1"的条件，5，9…33，37，可写到此处发现数字已经超过32，可还没有遇到满足"3余2"的数字，于是又赶忙在满足"3余2"的数字后面继续添加，35，38，41，44。

可就当他想着再多列些数字的时候，耳边传来了一道清朗的声音。

"算出来了，最少需要53名士兵。”

一时间，满座哗然，孟昭看向那位出题人，“敢问，我回答的是否正确？”

那名姓宋的司业出完题，原本还想倒杯茶水喝上两口，没成想孟昭这么快就回答出来，手微微一颤，茶水就撒出了些许，他瞪大了眼睛说道：“我……我也不知道啊！我随口编的题目。”

于是众人便根据题目验算起来，“53除以3余2，除以4余1，除以5余3，除以6余5，除以7余4，通通符合！”

“的确是53，当真是分毫不差！”

方才那位质疑的男子，此时眼中闪烁着敬佩的光芒，“此法确实甚妙，就是不知道传授给学生们，他们能否领会其中奥妙。”

孟昭好奇问道：“您也是明德书院的夫子？”

那人摇了摇头，“这倒不是，我就是在家中开了间私塾，给周边的孩童开蒙解惑罢了。”

“既然是蒙童，也没必要这么早接触此法，穷举法虽然看着笨拙些，却最能磨练学童的计算功底，就像习武之人要先扎马步一般，繁琐的演算过程，反倒能培养孩子们的耐心与专注。”

那人眼中疑虑尽消，“是在下钻了牛角尖，总想着要教孩子们最精妙的解法，却忘了根基才是最重要的。”

众人围坐在院中，探讨了一上午的算术问题，当她抱怨围在一起看东西不方便，要是有黑板粉笔就好了的时候，顾院长产生了浓厚的兴趣，孟昭就大概解释了一下用法，结果顾院长当即就让她送个样品过来，若是真那么好用，就给书院里全都换上。

回去的路上，孟昭一直在想这事，方才在场的除了顾院长外，那位国子监的司业仿佛也有些想法，要是能把这桩生意谈成，也算是个不小的进项。

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