第5章 即将毕业的我

也许是上天有意要磨练他吧！李晓剑从出生开始，人生之路便充满了崎岖与坎坷。他的成长历程异常艰难，仿佛命运之神总是对他开玩笑。小时候，他就经历过各种磨难，生活中的不幸似乎一直伴随着他。不仅如此，他的身体健康也受到了极大的影响。每当周围有人患上感冒或其他传染病时，李晓剑必定成为其中一员。这让他感到十分无奈和无助，仿佛自己的身体对疾病毫无抵抗力。更糟糕的是，哪怕只是稍稍受点寒或者受热，李晓剑都会立刻染上感冒。尽管他的外表看起来很强壮，但实际上他的体质却异常羸弱，宛如风中残烛一般脆弱不堪。这种视觉和现实的反差真让人哭笑不得，

寒假结束后，李晓剑一脸不情愿地回到了学校。他心里清楚，回校后的第一道难关就是寒假作业是否完成。以往，他总是有时交，有时不交，结果难以预料。然而这次，李晓剑在开学前一天疯狂赶工，终于完成了所有作业。不管对错与否，至少他算是完成了任务。尽管错误百出，但这些小把戏在老师眼中一目了然。班主任看着自己一手带大的这群学生，不禁感叹时光荏苒，岁月如梭。转眼间，这届学生即将升入初中，全班共有三十多个学生，都是本村的孩子。望着那一张张稚嫩的脸庞，看到那些学习成绩优异的孩子老师满心期待着他们美好的未来。而转眼看到那些学习成绩很差调皮捣蛋还智力不足的孩子们，那是满脸的担忧，

对于老师的担忧，同学们显然并没有感觉到。班里除了那些学习成绩很好的同学在拼命地补习准备升初中，而那些成绩一般的同学却依旧在玩耍。

在教室里，成绩好的同学们坐在座位上，专注地看着书本，手中的笔不停地在纸上写着。他们的脸上带着认真和坚定的表情，仿佛在为自己的未来而努力奋斗。而那些成绩一般的同学们则三五成群地聚在一起，有的在聊天，有的在打闹，还有的在玩游戏。他们的笑声和吵闹声在教室里回荡，与那些认真学习的同学们形成了鲜明的对比。

老师看着这一幕，心中充满了担忧。他知道，这些成绩一般的同学们如果不努力学习，将来可能会面临很多困难。他也知道，这些同学们并不是不聪明，只是他们没有意识到学习的重要性。于是，老师决定采取一些措施来帮助这些同学们。他开始在课堂上更加关注这些同学们，鼓励他们积极参与课堂讨论，并且给他们布置一些额外的作业，帮助他们提高学习成绩。同时，老师也与家长们进行了沟通，希望家长们能够在家中给予孩子们更多的支持和鼓励。

在老师的帮

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