第216章 绘画开课

，春琼又开始细致地描绘两人的五官。她先是精心勾勒出左边差役明亮有神的眼睛，用细腻的笔触画出眼中的神采；随后，在画右边差役的眼睛时，刻意加深了眼睑下的阴影，让眼神看起来更加深邃而疲惫。

“五官是人物神态的关键所在，尤其是眼睛，眼睛是心灵的窗户，通过它能传递出人物丰富的情感和性格特点 。”春琼的声音清晰而沉稳，在教室里回荡。不一会儿，两幅栩栩如生的画像便呈现在众人眼前，台下顿时响起一阵赞叹声。

这时，台下一位年轻的画师举手提问，“杨姑娘，在实际办案中，证人的描述往往模糊不清，如何根据这些模糊的信息画出准确的画像呢？”

春琼微微一笑，耐心解答，“这就需要我们不断地引导证人回忆细节，同时，结合我们对不同人物特征的了解，去推测和补充缺失的信息。比如，从证人描述的身高、体型，我们可以大致推断出人物的骨骼结构，从而更好地把握画像的整体比例……”

春琼稍作停顿，目光扫过台下求知若渴的众人，接着道，“在询问证人时，提问的技巧也很重要。不要只问笼统的问题，要学会拆分细节。比如说，不要直接问‘他长什么样’，而是问‘他的眉毛是浓是淡，是粗还是细，眉形是上扬还是下垂’，这样得到的信息会更有价值。”

她拿起另一张纸铺开，拿起炭笔快速画了几道不同形状的眉毛，继续讲解，“上扬的眉毛可能给人一种英气、凌厉的感觉。而下垂的眉毛则容易让人觉得温和、憨厚。通过这些细微的特征，我们就能拼凑出更接近真实的人物形象。”

台下的画师们纷纷点头，有的还在本上飞速记录。这时，又有一位捕快站起身问道，“杨姑娘，要是证人情绪激动，没办法好好描述，这可咋办呢？”

春琼温和地笑了笑，道，“这种情况很常见，我们首先要做的是安抚证人的情绪，给他一些时间平静下来。等他情绪稳定后，再开始询问。也可以从一些简单的问题入手，比如‘他穿什么颜色的衣服’，先让证人进入回忆状态，再逐步深入到外貌特征的询问。而且，我们还可以结合案发现场的环境和其他线索来辅助画像。比如在盗窃案中，如果现场留下的脚印较大，那就说明嫌疑人很可能身材高大。”

正当春琼讲得投入时，教室的门被轻轻推开，大理寺卿陈大人和苏少卿一前一后走了进来。他们静静地站在课堂后面，听着春琼的讲解，脸上露出了满意的笑容。

等春琼回答完问题，陈大人走上前，“杨姑娘的讲

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页