第265章 民间教育关注

千两白银，为修建学堂尽一份绵薄之力。”

随后，其他富商们也纷纷响应，你一言我一语，当场便筹集到了一笔可观的资金。

在教材编写方面，杨玉环亲自挑选了一批学识渊博、经验丰富的学者和教师，组成了教材编写小组。她对小组成员们提出了明确的要求：“我们编写的教材，要通俗易懂，贴合民间孩子的生活实际。既要涵盖传统的文化知识，又要注重实用技能的传授，让孩子们学了就能用得上。”

编写小组的成员们日夜奋战，查阅了大量的资料，经过多次修改和完善，终于编写出了一套适合民间孩子的教材。这套教材分为多个科目，除了传统的语文、经学，还包括算术、农业、手工艺等实用课程。在算术教材中，加入了大量与日常生活息息相关的例子，如买卖交易、田亩计算等；农业教材则详细介绍了各种农作物的种植方法、时令节气与农事活动的关系；手工艺教材里，展示了诸如编织、木工、陶艺等常见手工艺的制作流程。

在教师培养方面，长安的师范学院也正式开始筹备。杨玉环亲自参与了学院的选址和规划工作。学院选址在长安城外一处风景秀丽、环境清幽的地方，这里远离城市的喧嚣，十分适合学习。学院的建筑风格简洁大方，有宽敞明亮的教室、藏书丰富的图书馆、设备齐全的实验室。

为了选拔优秀的学员，杨玉环命人在长安及周边地区张贴告示，广纳贤才。告示上详细说明了师范学院的招生要求和培养目标：“有志于投身民间教育事业，有一定学识基础，品德高尚者，皆可报名。学院将传授先进的教学方法和丰富的知识，培养出一批优秀的民间教师，为改善民间教育贡献力量。”

告示一经张贴，便吸引了众多年轻人的关注。许多怀揣着教育梦想的年轻人纷纷前来报名。经过严格的笔试和面试，最终选拔出了一批优秀的学员。

在学院的开学典礼上，杨玉环亲自出席并发表讲话。她看着台下一张张充满朝气的面孔，语重心长地说道：“你们是大唐民间教育的希望，肩负着重要的使命。在这里，你们要努力学习，掌握扎实的知识和教学技能。将来，当你们走向民间，要用心去教导每一个孩子，让他们都能在知识的海洋中遨游。”

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学员们听了，纷纷表示一定会刻苦学习，不辜负娘娘的期望。

在学院的教学过程中，杨玉环也时常关注着学员们的学习情况。她会定期来到学院，与

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