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众人见是他说话,目光都看了过来。
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王锡爵抬手笑道:“元忠,今日是我翰林院商议事务,想到什么只管说来。”
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这陈于陛是隆庆二年的进士,选翰林院庶吉士,授编修。
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也就是说,他在隆庆五年才是七品编修,但是不过七年时间已经成为翰林院的侍读学士,其升官速度不可谓不快。
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他之所以如此小心谨慎,也是有原因的,那就是陈于陛是陈以勤的儿子,当初一门两进士,也曾是风光无比。
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不过陈以勤致仕以后,陈于陛就开始小心起来,即便高拱去职也是如此。
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至于陈于陛升官之路,自然少不了魏广德等人的照拂,一下子把人从翰林院转到其他衙门有些困难,但是在翰林院里稍微照顾一二还是可以的。
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去年,陈于陛参与的《世宗实录》修成,升俸一级,服阕,升翰林院学士充日讲官,因此今日也有了他在这值房的一席之地。
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不管是还在老家的陈以勤,或者内阁次辅魏广德的面子,王锡爵都不会轻视这个“年轻人”。
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“诸位大人,吾充日讲官,参与教导陛下,观其课本,一个个小的故事构成,每个故事配以形象的插图,讲述历代帝王的励精图治之举和倒行逆施之祸,身有感触。
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对于《大明律》,若是以条文印于《教义》之上,未免枯燥乏味,孩童也未必能学进去。
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不若效仿《帝鉴图说》,从刑部择案例编成小故事,配以插图,或许效果极好。”
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陈于陛的话,一下子让屋里众人炸了锅,沈一贯当先起身说道:“元忠此法极好,《帝鉴图说》陛下也是极为喜爱,若是以此法编书,孩童学习肯定是极佳的。”<
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