第235章 坚持

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嬴政想到，秦国很久没有推广普及教育了，“大秦需要一本普及识字的课本。”他意识到，大多数百姓因缺乏教育而成为文盲。他决定让博士们从基础识字教学开始，并承诺待学生们掌握了基本技能后再教授其他知识。“冯卿，那些地方的其他学院也要免去学费。”冯去疾应允，面带微笑。

看着桌上的秦国地图，嬴政心潮澎湃，他立志将书院遍布全国每个角落。“冯卿，我们的大秦将来将满是读书人！”他感慨万分。

由于民众大多文盲，识字读书对他们来说已是难得的恩赐。因此，嬴政计划在全国范围内开设书院，以消除文盲，推动文化事业蓬勃发展。而这背后，赢欢起到了关键作用。若无赢欢，秦国的文事发展可能会停滞不前，甚至困于识字阶段。赢欢的到来无疑为秦国带来了光明的前景。

冯去疾深感赢欢的不凡，赞叹道：“陛下，国师赢欢真是了不起，能想到这样的方法！”负担全国百姓的学费，这无疑是壮举。此前，无人敢于尝试。

嬴政微笑着赞同：“确实如此。”

现在还在寻找那位国师，这本身就如履薄冰，是实实在在的风险！项羽虽有微词，却未多言。他明白叔父担忧的是他们这群人的安危。然而，自亲眼见识过大秦国师展现出的实力后，那犹如针扎般的冲击深深刺入了项羽内心。他怎能甘愿放过这个人？

此时，齐国贵族提着蔬菜，对项羽提议：“大哥，这些大薯价格优惠，买些尝尝吧！”项羽心生厌烦，知道这些大薯也是出自国师之手，这让他对楚国无法战胜大秦的想法更加笃定。他敷衍道：“你们自己买吧，我不吃。”其他人并未留意，径自购买了许多。

项梁心神不宁，漫不经心地浏览着周围的街道，突然皱起眉头。“那是什么？”

项梁突如其来的疑问吸引了众人的注意，他们转头看向项梁所指的方向。眼前赫然出现了一座新建的书斋。项梁对此感到疑惑。

看见附近百姓欢天喜地将孩子送到这所书斋，项梁问道：“这书斋是什么时候开始教授学问的？”齐国贵族边说边咕哝：“大概是为了让那些贵族子弟入学吧。”

大秦的法律素来严苛，只有一小部分机会留给底层民众。项羽觉得这很讽刺。他本想借此机会批评秦法刻板，缺乏灵活用人之道，但突然注意到书斋门口贴着一张公告。

公告上写道，无论贫富，所有百姓都有入学的权利。鉴于书斋的独特性质，暂时只接纳贫困子弟入学，且所有学费

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