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听着她的分析确实没毛病,尴尬的笑着说:“是的,白老师。”
“洛晗,合唱部分,是不是你和她一起唱的。”她转头问向洛晗学长。
“是的,不过呢,其中也有我们六个一起的部分!”洛晗学长微笑着说道。
此时,只见白老师正专注地盯着手中的手机屏幕,手指不停地在上面快速滑动着,仿佛正在急切地找寻着某样重要的东西。
而我们则乖巧地站在一旁,大气都不敢出一声,只是静静地等待着白老师下一步的指示。
忽然间,白老师抬起头来,目光扫过我们每一个人,开口问道:“对啦,你们应该都会演唱咱学校的校歌吧?可千万别跟我说你们不会哦,如果真是这样的话,那还算得上是咱们民大的学子吗?”
她这一番话语刚落,在场的所有人哪还有胆量承认自己不会唱呀。于是乎,大家异口同声、齐刷刷地高声回应道:“会!”
见此情形,白老师满意地点了点头,紧接着便轻触手机屏幕。刹那间,一阵悠扬的音乐声响起,正是那熟悉无比的校歌旋律。然而,仔细聆听之下却能发现,这首校歌与平日里我们所听到的版本略有不同。其一是歌词方面有所改动,其二则是旋律的节奏发生了变化。通常情况下,我们所熟知的校歌节奏明快轻松,充满了蓬勃向上的青春活力;但此刻从白老师手机里传出的校歌,整体风格明显要更为沉稳厚重,宛如一位历经岁月沧桑的长者,缓缓诉说着学校源远流长的历史文化底蕴。
白老师将手机音量调得更大些,让歌声回荡在整个房间。“这个明天你们可以唱吗?”她严肃地说。
几秒之后,大家面面相觑,谁也不敢先表态,也带着疑惑。
洛晗学长率先打破沉默,小心翼翼地说:“白老师,这个版本和我们平时练习的差异有点大,
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