交流学习不仅让郝向南得到了锻炼和提升,也让整个学校的教学团队受益匪浅。
这次经验交流之后,姜宁这承担出题重任的事情基本就是板上钉钉了。
随着姜宁在教委和各校之间名声的传开,她出题的能力得到了更广泛的认可。
镇教委决定正式委托姜宁为全镇各年级设计统一的考试试卷和寒暑假作业,以期提升整体教学质量。
接到这个任务后,姜宁并没有急于动手,而是先对这次交流学习做了总结。
在这期间,姜宁不仅收集了大量的第一手资料,还与许多教师建立了深厚的友谊,大家共同探讨教学心得,相互启发。
有了充分的准备,姜宁开始着手设计试卷和作业。她注重题目的多样性和层次性,既考察学生的基础知识,又培养他们的思维能力和创新能力。
同时,她还特别关注题目的趣味性和实践性,力求让学生在做题的过程中感受到学习的乐趣。
这天姜宁正在出试题,办公室门外来了探头探脑的伸进来两个小脑袋。
看到姜宁发现她们了,两人也就大大方方的敲门进来了。
“你好,你是姜厂长吗?”旁边那个大眼睛圆脸的小姑娘试探的问道。
姜宁抬头,脸上露出和煦的笑容,“是啊,我是姜宁,你们是有什么事情吗?”
两个小姑娘对视一眼,似乎有些害羞,但还是鼓起勇气说道:“姜厂长,我们是来你这里上班的。这是我们的推荐信。”
说着,两人将手中的推荐信递给了姜宁。
&nbs
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共5页