('\n
第20章 能力差异
\n
班主任袁圆将手中的成绩单轻轻放在讲台上,发出轻微的“啪”声。
\n
教室内瞬间安静下来,同学们都收拾心情,目光聚焦在她身上。
\n
袁圆双手撑在讲台上,身子微微前倾,四只眼犹如精准的扫描仪,缓缓扫过台下每一位同学的面庞。
\n
“这是最后一次模拟考,成绩大家都已经知道了。
\n
整体来说,我们班有进步,但个别同学的表现仍需反思。”
\n
说到这儿,她眼神有意无意地飘向某些成绩不太理想的区域,眉头轻轻皱了皱。
\n
“在这里,我要特别表扬胡小北同学。”
\n
袁圆嘴角上扬,露出一丝难得的微笑,眼神中满是赞许,她推了推眼镜,目光直直地看向胡小北。
\n
“这次他的发挥很好,以666分的优秀成绩排名全校文科第一,对比上次的591分,有了巨大的进步。
\n
语文147分,英语148分,文综286分,这些科目都展现出了他的实力和努力。”
\n
同学们纷纷转头看向胡小北,眼神里有羡慕也有钦佩,教室里响起了赞叹声。
\n
胡小北尴尬症都快犯了,只能低下头,装作有些不好意思的样子。
\n
袁圆老师抬起双手,轻轻向下压了压,示意大家安静。
\n
她顿了顿,表情变得严肃起来,拿起一支粉笔,转身在黑板上用力写下“数学85分”。
\n
粉笔与黑板
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共5页