第281章 科技传承之困

节。工匠们总是热情地接待这些求知若渴的年轻人，耐心解答他们的问题，并鼓励他们积极探索，勇于尝试新的发明创造。在这样的氛围下，大明的科技之风悄然兴起，越来越多的人投身到发明创新的行列中，为国家的繁荣发展贡献着自己的智慧与力量。而这一切，都源于张嫣将车床制造细节记录传承的这一伟大决定，它如同星星之火，点燃了大明科技创新的燎原之势。

车床制造成功所带来的喜悦，如同春日里盛开的繁花，在张嫣心中绽放出绚烂的光彩。她满心期待着，这份凝聚着无数心血与智慧的成果，能够通过《永乐大典》以及专门编写的书籍，如同种子一般，播撒在莘莘学子的心中，生根发芽，孕育出更多创新的硕果，为大明的繁荣昌盛注入源源不断的活力。

然而，命运似乎总爱与人开玩笑，现实的冷水无情地浇灭了她心中的希望。当张嫣满心欢喜地准备推动车床制造知识的广泛传播时，却遭遇了意想不到的阻碍——朱棣不允许《永乐大典》上的这些科技知识被莘莘学子学习。这个消息如同一记重锤，狠狠地砸在张嫣的心头，让她瞬间陷入了深深的困惑与无奈之中。

张嫣实在难以理解，为何如此宝贵的知识要被束之高阁。在她看来，科技的进步是推动国家发展的强大动力，而年轻的学子们则是未来的希望。让他们接触、学习这些先进的制造技术，不仅能够培养他们的创新能力，更能为大明在未来的竞争中占据优势地位。可如今，这一切美好的愿景，都被这一纸禁令击得粉碎。

“为何不能让学子们学习？这些知识若不能传承下去，那我们如此辛苦的发明创造又有何意义？”张嫣在心中无数次地质问，愤怒与不甘如同潮水般在她心中翻涌。她深知，《永乐大典》虽被誉为集古今典籍之大成的鸿篇巨制，但它毕竟只是一部藏书，若哪一天遭遇变故，《永乐大典》不慎遗失或损毁，那记录在其中的车床制造等珍贵科技知识，岂不是也将随之消逝，如同流星划过夜空，不留一丝痕迹？想到这里，张嫣心急如焚，她决定无论如何都要为这些知识的传承争取一线生机。

张嫣深知，想要改变朱棣的决定并非易事，但她并未退缩。她精心准备，收集了大量关于科技传承对国家发展重要性的事例，从历史上因科技进步而崛起的国家，到如今车床制造为大明军事、工业带来的显着提升，她一一整理成册，试图用这些铁一般的事实来说服朱棣。

终于，张嫣寻得了一个机会，向朱棣当面陈述自己的观点。在朱棣面前，张嫣深施一礼，眼中满是坚

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