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第106章 ,2002的旦角
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和王劲崧商量好了,在公开交流课上表现满意的话,给的那些奖励资源。
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当然不仅仅王劲崧来找了自己,负责形体的陈兵老师也来了,还是同样的话,只不过这次串的是形体的“供”。
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到时候老师让你来做例子,就狠狠打中戏那帮人的脸。
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没问题的老师,但您也需要点表示。
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然后在一阵愕然和骂骂咧咧之下,陈兵也答应了给一封推荐信,北电教授的亲笔信。
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当然有个大前提。
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你真的能压下中戏那帮崽子。
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“期中的小组作业,可以是短片,可以是舞台剧,甚至可以说是一首歌,主要是一个展现的平台。”
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此时的李轩已经想着,要怎么弄自己的期中小组作业了。
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不过,得攒一波人来。
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摄影系的?
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对此李轩就在思绪之中,逐渐的思考,接下来的期中作业,还有所谓的交流公开课。
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特别是这一次大一的公开课,如果能给北电挣到个面子,那对自己的好处也不少。
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别看王老师和陈老师,他们写个介绍信轻轻松松,但实际上,他们的推荐信就不简单。
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相当于两张大陆圈子内的企划通行证。
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那可是国内艺术院校的最高学府的推荐信。
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