第十章 艳弟是生物

23日上午第三节，第一堂生物课。

虹老师带36位学子到校外，不在校内班级上，是干什么呢？

『小朋友们，生物课由我虹老师教。今天书本还没到，不过没关系，请跟我来。』

她示后带学子飞至湖心岛边缘。

『老师布置一个作业，请你们在身边寻找三个生物，并提交给我看。』

“老师，生物是什么啊，是可以吃的东东吗？”虹海爱光问。

『你先找找，生物啊，绝大多数是不能吃哦。』

“明白，谢谢老师。”

35学子认真寻找3个生物，唯独玉高火艳不慌不忙悠闲者。

“艳弟你这么闲，不好好去找生物吗！”玉灌子美想。

在另一边，橙欢潇沛，在湖边某草丛，看到草丛上有只虫子，用前翅扑几下捉住。

然后，他看到一个小沙粒（旅虹雏鸟会吃它助消化），认为生物就是食物，就当作生物捡了起来。

他之前根本没有注意虹海爱光与虹老师对话。

不一会儿，就有学子交作业了。

“报告！”

南班长兴奋地喊道，他把虫子，草，青蛙交给老师。

『南班长表现不错，小朋友们应该向他学习学习。』

“哼！有什么了不了起的，生物不就是会动的东西吗，老子随便捉几个不就是了？”爱飞顶鹰说道。

他把蚊子，蛇，蚯蚓交给虹老师。

虹老师知道爱同学对生物理解不正确，但由于这时同学开始纷纷交作业，没时间专门纠正他。

35位学子已经交作业了，唯独玉高火艳没有交。

“艳弟，你还在悠闲干什么呢，赶紧找3个生物交啊！”灌子美促他道。

“你不用操心我，我自有办法。”

“就你有办法？哪次给我长脸了？”

“我用不着管你脸面，反正我有我办法。”

“你……”

美哥叹声气，他管不住艳弟的任性，只能自求多福。

“玉高火艳。”

虹老师已经叫他几回了。

『你找到3个生物没？』

“找到了。”

『那交上来。』

“好嘞。”

他前往湖边，随口叼了一只活鱼，后回至老师面前。

“老师，这活鱼是生物吧。”

『没错，还

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