值。
关键建议
- 渐进式培养:从“禁止性规则”(如不乱丢垃圾)过渡到“倡导性规则”(如主动让座),逐步提升公民素养。
- 心理建设:通过心理咨询服务缓解规则适应焦虑(如新市民因频繁扫码支付产生的挫败感)。
通过以上多维度的系统性培养,个体得以将规则内化为自觉行动,最终实现从“被动约束”到“主动维护”的转变,推动城市文明可持续发展。
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