016命运的馈赠

还有无法隐藏的局促不安的小家子气神情，综合起来得出的人物侧写：出身低微的天赋少年，放养长大，没有接受过良好教育，与家庭的关系淡薄。

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现在的他褪去青涩的壳，身形连同皮下的骨骼在白塔如雨后的青竹，节节拔高，傲然挺立，锋芒毕露地展示他无与伦比的天赋与才能，得心应手地应对中心区复杂的人际关系，精妙地维持他在各大抛出橄榄枝的家族之间的平衡，偶尔藏在睫毛阴翳之下的幽深瞳孔流露出对野心的渴望，以及深深的自卑。

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正是这一抹自卑让德克斯特从百来个有潜力的少年中瞄准了他。他的成长，让被驱逐出政治漩涡的德克斯特原本单调乏味的学院生活变得妙趣横生，他津津有味地扮演最讨人欢心的那类师长，风趣幽默又细致入微，倾囊相助又期待回报，持有威严又愿意为他偏心的学生给予特权。

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“老师。”德克斯特发现少年还停留在格斗室外的走廊，莱温显露出恰当的好奇与恳求的态度，“您愿意陪同我去学院校史馆吗？”

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“我以为你更愿意去参与那群追捧你的男生的猫鼠游戏。”

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“比起毫无目的地释放求偶荷尔蒙与挥霍无处安放的精力，我更倾向沉浸在历史中寻找过去的幽灵。”

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德克斯特应允莱温的请求，他们并肩行走在学院的林荫大道中。

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“你为什么至今不进行向导匹配度测试？”德克斯特早在一个月前接收学院高层的指令，要求他与莱温沟通并尽快安排向导检测。可惜的是，少年拒绝的态度非常坚决。

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“因为我只与最强的向导进行匹配。”少年口吻平淡，却无比傲慢。

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德克斯特认为这是一个推辞的借口，他微微一笑，并不着急从少年的口中获得真相，他转而和他谈论起接下来的交际舞会。

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他遣词造句显得小心谨慎，并不想过早地干涉青春期少年的感情纠纷。“我听说最近外面有一个女孩

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