第19章

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“这有什么要紧吗？”苏和额乐回，“难道我看起来像是没读过什么书的人吗？”

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阿乐一句话把周安吉问得哑口无言。

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苏和额乐与他约定的讲故事时间还没到，也就是说，他对对方的童年、少年、乃至青年时期，其实可以说是一无所知的。

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包括他当时自我认为的，苏和额乐汉语不好这个结论，似乎也是他凭借一些一意孤行的偏见臆想出来的。

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阿乐只是没提出反对而已。

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“在蒙语环境下长大，因此汉语不好。”

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这个结论，真是对他好大的误解。

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甚至下午在翻到毕业证后，他又紧接着在毕业证邻近的地方，看到了一些关于苏和额乐大学时期的其他珍贵物件儿。

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其中就包括了一纸大学诗社的文书。

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一个在北京呆了这么多年，并且拿到了优秀毕业生称号，还参加过诗社活动的人，怎么可能汉语不好？

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可周安吉实在想不明白。

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苏和额乐如果一开始就告诉他的话，那他也不会闹出什么要去主动教人学汉语的笑话。

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“如果你早说的话，我就不会提出教你汉语了。”周安吉明知是自己的刻板印象作了好大的祟，可还是忍不住怪罪对方的不是。

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“你的汉语已经够好了。”这句话跟在抱怨之后，说得很小声。

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是来自一种不够格的肯定，也是在恼羞成怒后的自我羞怯。

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这时，苏和

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