候,特别喜欢画画,每次画完都兴奋地拿给我看,希望得到我的夸奖。可我总是敷衍地说一句‘还行’,然后就催他去学习。现在想想,我错过了多少他的快乐时光啊。”
李芳也回忆起:“还有有一次,浩儿想去参加学校的足球比赛,我怕他受伤,又担心耽误学习,就没让他去。他当时那失望的眼神,我现在还记得。我总是以爱他的名义,剥夺他的快乐。”
林悦看着他们,语重心长地说:“你们要明白,孩子不是我们的附属品,他们有自己的思想和情感。我们要尊重他们的选择,给予他们足够的自由和空间。”
为了帮助张伟和李芳更好地反思,林悦给他们布置了一个作业:每天写一篇关于自己和张浩相处的日记,记录下自己的感受和想法,以及在与张浩互动中的反思。
张伟回到公司,坐在办公桌前,看着堆积如山的文件,却无心工作。他的脑海里全是和张浩相处的点点滴滴,那些被他忽视的瞬间,此刻如潮水般涌上心头。他拿出笔记本,开始写日记:“今天和林医生聊过之后,我才发现自己是一个多么失败的父亲。我总是以工作忙为借口,很少真正关心浩儿的内心世界。我要改变,从今天开始,我要多花时间陪他,了解他真正的兴趣爱好。”
李芳则在家里,一边做家务,一边回忆着和张浩的过往。她想起有一次,张浩考试没考好,心情很低落。她不但没有安慰他,反而还数落了他一顿。她越想越后悔,在日记中写道:“我总是把自己的焦虑传递给浩儿,我要学会控制自己的情绪,给他一个温暖、宽松的家庭环境。”
晚上,张伟早早地回到了家。他看到张浩正在房间里画画,便轻轻地走了进去。“浩儿,你画得真好看。”张伟由衷地说。
张浩抬起头,有些惊讶地看着父亲,他似乎很少听到父亲这样的夸奖。“谢谢爸爸。”他小声地说。
张伟在张浩身边坐下,看着他画画,心中充满了愧疚。“浩儿,爸爸以前做得不好,总是忽略你的感受。以后爸爸会改的,你要是有什么想法,都可以告诉爸爸,好吗?”
张浩点了点头,虽然没有说太多,但他的眼神里多了一丝信任。
李芳做好了晚餐,喊他们出来吃饭。餐桌上,气氛不再像以前那样压抑。李芳给张浩夹了一块他最爱吃的菜,说:“浩儿,多吃点,妈妈以后会尊重你的选择,不会再强迫你做不喜欢的事情了。”
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张浩看着父
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