第22章
的同学上课不再打瞌睡，偶尔还能听到他们回答问题的声音。
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中游成绩的埋头苦读，查漏补缺，想再拼一把，看能不能冲个一本，尖子生知识掌握的全，可也惴惴不安，担心发挥失常，考不上如意的大学。
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一天一小考，三天一大考，考得好了坏了，进步了退步了，什么情况都有，学生的心灵隔三差五受到冲击，精神状态处在发疯的边缘，教室里经常能听到哀嚎声。
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江羽偶尔也会出现发挥失常的情况，但她自我开导能力强，一般难受一节课就过去了，因为她清楚平常考试对她来说都只是测验，就算考砸了也没关系，高考那次考好才能定乾坤，江羽以为凭借这句话的力量，她能一直情绪稳定，坚持到高考结束。
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可事总与愿违，距离高考只剩半月时，学校组织了一次八校联考，班主任考前再三重复，这次考试水平就是你高考的水平。
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不知道是因为紧张还是知识点没掌握全面，江羽那次考了高三以来最差的一次成绩，排名从前五跌倒二十开外。
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看到排名和分数后，江羽来不及难受，立马复盘这次为什么会考这么差，可越复盘她心态越崩溃。
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因为她发现这次失常不是因为某个科目没有发挥好导致的，而是全盘沦陷，连最拿手的数学也才将将达到优秀线。
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她常拿来安慰自己的那句话突然丧失作用，江羽顿时迷茫至极，一节课浑浑噩噩，什么也听不进去，忍不住开始怀疑自己的能力，怀疑之前每次排名靠前，都只是运气好，这次动真格了，她立马就显出原形。
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后来不知道怎么，想到离开的父亲，想到还在辛苦工作的母亲，江羽眼眶泛起酸意，有种天马上要塌下来的无力和恐惧。
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同桌发觉不对劲，推推她的胳膊，安慰：“没事，这次又不是高考，别太难过。”
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江羽
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