第4章 时代的需求

老师的问题，“农民职业”这四个字说出口的时候，他的言语中充满了平静，让人感觉此时的他已经完全接受了自己的命运。

李老师听到沈星炎的回答，心道：果然，沈星炎觉醒的这个职业确实让人感到难以接受，真是对不起这个孩子这些年的努力啊！

虽然感到非常惋惜，但是作为老师的他也没有办法，毕竟觉醒可不像以前的高考一样，考不好还能再想办法得到复习的机会，觉醒可是一个不可逆的过程。

李老师安抚的拍了拍沈星炎的肩膀，随即收起了记录册。

生活职业者的其他信息按照规定都无须记录的，一是为了孩子的自尊心，二则是生活职业不需要他们进行重点栽培，信息记录无须过分详细。

李老师回想起之前那些刻苦努力的孩子们，有的顺风顺水，觉醒了一个潜力无限的职业，最终在这个时代中有了自己的一席之地；

有的则是像沈星炎一样，觉醒了一个生活职业，随后泯然众人，这让他不得不去感叹命运这个操作者的统治能力，真是恐怖如斯！喜欢种地：我每天都在突破记录请大家收藏：