第811章 大佬来访！

，而是去想办法老老实实地提升自己。”

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八年制的学生和五年制的临床医学生不同，他们毕业就拥有博士学位和博士研究生学历，所以在前期，他们要做好的就是提升自己的理论水平和操作能力。

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科研积累可以等到选了博导之后再行积累。

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方子业这个外科的“新星博导”自是众人追逐的对象，刘阳平并不是第一个找到方子业的人。

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“方老师，我每天都在努力地看书、学习、练习操作，我也很爱外科，我在跟班实习的时候，也非常认真努力。”

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“想必胡青元师兄也给您提起过我。”

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“但您也知道，私教班里面教学的内容，总归是比我们一般人接触到的课程会更好。”刘阳平回道。

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“所以呢？你就觉得不公平？”

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“那如果你在读博期间，我没有送给你论文，但是其他导师送给其他学生论文了，你也觉得我对你不公平。”

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“你找工作的时候，其他导师给了学生推荐信，我没有给你，你也会觉得不公平吗？”

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“刘阳平，你还是别来找我了。”方子业语气笃定地回答。

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刘阳平可以很积极地想办法，但他不能这么想办法。

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一个人的家境、关系等社会积累，固然会造成相对不公平，但也是别人的资源积累体现。

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这种资源积累可不止这一次，以后他们也能够自己得到资源‘倾斜’，这会让老师省却很多‘教学时间’！

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老师为什么爱天赋好的，不就是省心且优秀吗？

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“方老师，您就

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