第288章 教育游戏成效初显

的普及方面做得不错，也纷纷找秦建国借机器来给学生试用。

之前设计《理科实验室》的几位理科老师分布在不同年级，他们也拿了些产品给各自班级学生试用，不少低年级的学生们在体验过这些有趣的实验游戏之后，对理科科目的兴趣大增，甚至主动学习起更高年级的实验内容。

六月份，秦奕再次带队参加京城的全国计算机应用展会，不过这一次他们展区不再是在会馆的角落了，而是和联想、长城一起占据了会馆的中心展区。

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