第30章 魅力

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就像之前在山区，孩子们用简单的竹制乐器演奏出的旋律，充满了质朴与纯真，深受大家喜爱。

我们可以把这些宝贵的经验推广出去。”

另一位从事舞蹈教育的专家接着说：“舞蹈方面也可以拓展，除了各地传统舞蹈，还可以结合现代舞元素，创编一些适合孩子们的创意舞蹈课程。

既能锻炼孩子们的身体协调性，又能激发他们的创造力。”

大家你一言我一语，讨论得热火朝天。

经过一番深入探讨，一系列全新的课程拓展计划逐渐成形。

林愉深知，要将这些计划落地，还需要团队成员们的共同努力。

会后，林愉找到负责课程研发的小王，语重心长地说：“小王，这次课程拓展任务艰巨，但意义重大。

你带领团队一定要多收集各地的素材，和当地的民间艺人、艺术家多沟通交流，确保课程的原汁原味。

有什么困难随时跟我说。”

小王眼神坚定，回答道：“林老师，您放心吧！我们一定全力以赴，把这些精彩的课程呈现给孩子们。

我已经联系了几位少数民族的音乐传承人和舞蹈大师，他们都很乐意分享自己的技艺。”

在课程研发紧锣密鼓进行的同时，平台的运营也面临着新的挑战。

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