第26章 崭露头角

一位企业家驻足在一幅描绘山区星空的画作前，久久凝视，随后找到林愉：“林老师，这画里的童真和对家乡的热爱太打动人了。

我想资助这孩子今后的艺术学习之路，一直到大学，您帮我联系下。”

林愉眼眶湿润，连连道谢：“太感谢您了！您的这份爱心会改变孩子一生。

我马上安排对接，后续孩子的学习情况一定及时向您汇报。”

与此同时，线上直播引发热议，网友们纷纷留言点赞，还有不少人询问捐款渠道。

志愿者们忙着回复咨询，引导捐赠。

那一刻，林愉真切感受到公益的力量如涟漪般不断扩散。

然而，随着项目愈发火热，管理问题也接踵而至。

志愿者队伍日益壮大，不同背景、年龄的人汇聚，难免出现意见分歧。

一次志愿者培训会上，两位志愿者就教学方法争论起来。

“我觉得应该先教孩子们基础绘画技巧，从素描线条开始，打好基本功才能有更高提升。”

一位有绘画专业背景的志愿者坚持道。

“可山区孩子接触艺术机会少，应该先激发兴趣，让他们自由创作，从色彩涂鸦入手，不然一开始就教枯燥的线条，容易把孩子的热情磨灭了。”

另一位长期从事儿童教育的志愿者反驳。

林愉赶忙调解：“大家出发点都是为孩子好，别争了。

咱们可以分阶段教学，前期用趣味涂鸦吸引孩子，中后

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共5页