第2章 少年过往

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这三年不要求增长多少学识，只要能认识一部分常用字就可以了。这就是基础班的由来。

基础班学习三年后，如果想继续提高学识，就得参加提高班，那这个费用可就高了。

光束修每个月就要半两银子，其他纸墨笔砚包括书本费用更是吓死个人，一般的村民家庭哪付得起这个钱呀！基本上三年基础班上完孩子们就纷纷退学了。

杨树宇其实也没有逃过这样的命运。

九岁那年没有检测出灵根后，他老爹杨良田托关系，准备把他送去暨阳城木匠坊做一个木匠学徒。可杨树宇横竖就是不愿意。

他想再拼个三年，看十二岁时能否把灵根洗炼出来。同时他更愿意学习医术，不想学木匠。

杨良田只是一个老农民，哪有学医的路子呀。他把杨树宇带到镇上的医馆。那些大夫一听要拜师学医，就先问杨树宇的学识。

当听说只是在私塾里学了三年，基本认识字，就把嘴一撇，扔出来一本医书，让他当场读一段。

杨树宇倒是结结巴巴地读完了，可其中的古文意思解释的就牛头不对马嘴了。

和他爹灰溜溜地回来后，杨良田还是劝他去学习木匠，而杨树宇则是想到私塾的提高班中学习一段时间。

老爹沉默了半晌，最后还是告诉他家中的钱财不多了。

他大哥杨高粱刚给他生了个侄子，他二哥杨清河马上就要结婚，都正是用钱的时候，家中实在付不起他的束修了。

杨树宇想了两天，还是有些不甘心，便一个人跑到私塾和严夫子商量。他可以每天早上帮忙打扫私塾卫生，中午放学后帮严夫子打理菜地。

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