第十二章 十二年级下 第十五节 第十五周

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2025.5.28

昨晚儿子回家吃饭，老妈照例做了儿子原来很爱吃的咖喱土豆洋葱胡萝卜牛肉。

结果儿子抱怨说，本来没有压力，常规的饭还可以，现在有压力，就得吃点好吃的。这些饭就好像只是为了不死而吃的。

老妈说，你想点啥外卖，就点呗！

老爸吃了说，这饭挺好吃的。

呵呵，压力之下，焉有常规的感受体验呢？

然后，儿子抱怨说，家里太小。

老妈听了没说什么，然后表示说，爸爸妈妈还有什么地方可以支持他的？

儿子依然说，他说家里太小，而且用的语言也很不客气。

老妈说，是的，是很小。

呵呵，压力之下，焉有平常宽容的心态呢？

想到第一天，儿子叫了外卖，是烤串，老妈在屋里听到儿子在外面吃的声音很大，因为是烤的，还挺难嚼的，老妈想，想必儿子也吃不出平时觉得的烤串的香味，就是个心理作用。

好吧，除了这个方式，他目前也想不出什么方法来缓解，即使不消化，想吃就吃吧。

有一天，老妈刚好看到消息，是斯坦福神经科学家推荐的15分钟非睡眠深度放松方式的视频，老妈就转给了儿子，说你有压力的时候可以做，你在中午休息的时候可以做。

儿子回复“OK”。

今天，老妈已经开始做饭了，尝试做叉烧。

刚才想到就给儿子发了个消息“儿子，做了常规的饭，还有啥需求？”

儿子答，“做我那天发给你那个吧”。

老妈问，“是哪个？是火鸡面，还是肥牛？”

儿子答，“我想想吧。”接着另一消息，“等会再说，没说就先不做。”

老妈答，“好的。”

就得多问，多了解，否则做了，白做，浪费心情，浪费食材，浪费时间。

儿子需要，老妈才做，否则就是无用功。

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