第九章 十二年级上 第十三节 第十六周

影响了他的身体。当然我一点儿也没有否认，而是承认我是影响了他，并且我也告诉他，他的情绪也一样影响了我。

其次，儿子也看到了在情绪中，一句话原本的意思会变成另外的意思；当平和下来，这句话又能回到原本的意思。所以一句话表达出来是什么意思，是与当时表达的情绪息息相关的。

再次，当我情绪平静下来之后，我也清晰地表达出，你有情绪，我也能接受你的说法。

当记录下这些，我也想明白了，我想儿子说不想和我说话，我就不主动和他说话了，等到药熬好了，我直接用微信发消息给他吧，不和他说话了，因为他还在情绪中。

可谁知道，也就一个小时左右，当我的药快熬好的时候，儿子主动过来告诉我，他想要去学校，还把他买的新衣服都穿上了，我能看出来，他的兴致高昂，高兴地去学校了。而上午告诉他，老师邀请他去学校的时候，他还情绪低沉，表示自己不一定会去的。

并且还有小插曲，在穿新衣服的时候，有件裤子买小了，儿子说送给我，我说好啊，正好是运动裤。我说，“这是我收到的第一件礼物！”儿子说“是第一件吗？”

然后我改口说，“我是指比较正式的，除了你小时候送我的画，或者别的吃的东西。我都记不得了，我想这件裤子应该能记得很久。”

儿子笑了，“我小时候总是把不想要的东西送给你！”

那个瞬间，充满着温馨的氛围，很融洽的，很好的氛围，我很喜欢。

是啊，原来生活就是充满着矛盾，充满着冲突，也是充满着温馨，充满着希望的，而且转变得这么快，我都愕然了。

但，不管怎么样，我还是很喜欢那种温暖的感觉，充满爱的感觉。

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再多说一点，在上面的冲突中，我带着的委屈，就是我觉得我已经尽心尽力了，但是儿子还给予“你很随便”的评判，我觉得很委屈。

而儿子说，“我又没有责备你？”但是我其实从那个“你很随便”的话中读到的是责备和埋怨。

也许，儿子是没带责备的，但是过往的我给我养成的习性就是我被责备，我被评判，我觉得不舒服，这就是LM这个自我所感受到的，我看见了，我接受了。接受什么呢？接受的就是因为别人没

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