步调去经历这些难过的时刻,这些都很重要。好在这里只有我们俩,我会给到他充分的空间和时间去体验。而且无论他的作息怎样,我都不会给他任何要求,我只想给他支持。
当儿子说不想学习的时候,我说没关系,过了这一段时间就好了,人都有高峰低谷的时候,我们每个人都有。儿子又说,可能会很长时间,可能会超过好几个月呢,我笑笑,什么也没有说。
有一天,儿子突然说,妈妈,有什么好吃的,要薯片之类的,我想吃。
呵呵,我恰好准备了一些,于是就给了他一包,他开心地拿走了,还说:“这真的是帮到我了”。
儿子还表示想喝饮料,我问他想喝啥,他说茶π之类的,我就给他买了两瓶。
这个也提醒我,把一些平常儿子爱吃的零食给他又准备了一些。
就这样过了几天,直到昨天开始,我发现儿子的房间里开始又传来一些声音,昨天有背古诗的声音,今天有背单词的声音,甚至我还听到他一边看球,一边好像在解说似的。
我想,难到这个时期过去了?因为我重新在儿子的脸上看到了笑容,而且他的话慢慢地多了些,和我沟通也多了一些。
无论过没过,我都会给孩子空间,允许他用他的步调经历他的最难过的时期,我只想给他支持。
过往的岁月里,在孩子还比较小的时候,那时候我并不懂他,其实他有很多难过和害怕的时候希望我能给到支持的,我能力所限没有给到;好在现在,在儿子最重要的青春期的岁月里,也是最后他和父母可以相依相伴的岁月里,感谢老天爷,给了我机会可以给他支持和协助。
我觉得,我真是何其幸也,感恩这所有的一切!
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