第十九章 第十周,这学期过了一半

不好，就有大病！

也是在前一天的家长课堂里，老师谈到九年级的孩子就是一个不折不扣的理想主义者，由于他们往往眼高手低，说得好，做得少，家长要注意不要因此挖苦他们，讽刺他们，不要打灭他们理想主义的火苗，而是帮助他们一点一点实现他们的理想。

我就想到过去的一件事情，是八年级的时候，有一天，儿子告诉我说“妈妈，我想学数学了，我想把XX书做一遍”。结果，我说“好啊，先要学会如何好好生活。”当场儿子就怒了，很生气地走了。后来，他告诉我说，我好不容易有想法要好好学习，你不支持我，还打击我，我都不想学了。

我当时就很不理解，你是要学会如何好好生活，吃了饭不洗碗，生活都不会，读那么多书有什么用。再说，他常常做不到，光说有什么用。我觉得我也没有否定他学习呀，只是增加了一句要学习好好生活。

后来我有些明白，当时我那么讲，就是否定了他的学习热情。现在就更明白了，就是他的理想主义，受到了我非常无情的破坏。这一点我确实需要注意。

本来我以为这一周相安无事，顺利就过去了，但是在周日下午发生了一件几乎是最严重的事情，原本淡定的我又开始陷入手足无措的境地，到现在也不知道怎么解决。

其实是我上周就想和儿子说的，因为他现在独自外出多起来了，我想让他知道去保护自己。而且，我觉得很多事情我的父母当年没有教过我，我觉得还是早点告诉孩子比较好。尤其手机，逛商场都让他们接触到更多的世界，更要保护好自己。

我开始说的时候，儿子就说不想听，我想你知道我要说什么就不想听，我得告诉你呀，于是我就坚持地说下去，还挖空心思地拿我自己做例子说这件事情。

我原来说过孩子很聪明，很清楚父母的想法，但是当时我想，我从来没有说过的话题，你会知道吗？不像手机问题，是我常常说起来的，你很可能猜出来。但这个问题，从来没有提过，所以我就认为他并不清楚我要说什么。

具体的内容我就不说了，就说孩子的反应。

当我把自己的遭遇告诉他的时候，他一下子就非常生气地大叫起来，而且用了很多脏话！我坚持把我的想法告诉他，但他一直都是乱骂脏话，我感觉到非常，非常诧异。但是我继续不断地向他解释，向他解释我为什么讲这个的原因，是为了让他学会保护自己，但他根本不理解，也许根本就听不到，是个完全失控的状态，后来他就让我走，说不想看到

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