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负责任的老师都有那么一个通病，一是见不得学生不学好，二是舍不得不管想学好的学生。

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最近陶宁确实是轮番被老师们叫进办公室里，有桃李满天下的陈老师先身士卒，奠定了基础，知道陶宁不会不听后，都纷纷效仿陈老师。

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好不容易逮到机会，迎接语文老师的是这样的暴击。

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最终语文老师在讲解一通依然得到陶宁清澈又礼貌的“老师我还是不太懂”的眼神后，摇来了救兵。

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她说：“秋意你给她讲讲，老师去倒点水。”

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言罢，赶紧去喝口水压压惊。

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徐秋意只好接过任务，试图说了说，然而得到了有效反馈。

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陶宁一脸受教：“你这个角度我没想过，你爸应该对你很好吧？”

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徐秋意：“他对我不好，这是我瞎编的。”

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陶宁将她神情收入眼底，心里有些疑惑。

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明明提起生父时徐秋意的表情是很明显的厌倦，那又为什么世界线中屡屡心软，而不是抓紧机会当断则断呢。

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应该原生家庭都是解不开的结吧，她的父母对她好像……

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唉，记不起来了。

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徐秋意想到眼前这人刚刚的没爸的惊人之语，以为对方好奇这种情感，毕竟陶宁从小没有，但她惭愧，以她的经历实在说不出几点好。

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思来想去，只好转移话题，她说：“其实回答这种题目有一套方法的，按照这个去写答案，不会分数太低。”

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陶宁果然提起精神了，兴致勃勃道：“还有这种事？”

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跟人对上目光，徐秋意没忍住说：“我写在笔记本上了，等会找到拿给你看看。”

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陶宁惊喜道：“你愿意借给我？”

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有前车之鉴，人总会对相似的又不好经历的事情更在意些。

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徐秋意：“你好好保管，我为什么不愿意？”

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520感叹道：【我终于明白为啥世界线里男主为何会对徐秋意念念不忘，这样的人遇见了真的很难忘记。】

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该用清冷如月去形容她，光辉平等地倾撒在每一人身上，不了解她的人却总容易嫌她太冷，其实她只是一贯如此，从不改变。

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拢月入怀就要做好无法捂暖的准备。

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陶宁的注意力却落在前一句，保证道：“我会好好保管的。”

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背后传来一句喊：“徐秋意你在这啊，化学老师喊你去一下。”

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