第二章 （17）

缩着脖子瞟向门口，看来不是我们这一片在聊天……只见凶神恶煞的班主任面色阴沉的杵在门口，刚才那声应该是她踹门的声音。

“几点了还在那嚷嚷呢？我老远就听见了！你们还学不学习？天天一个个干什么呢？长大之后有什么事干，害不害臊啊你们……”

短暂的安静之后，暴风雨便来临了，榧然个人认为就数她的分贝最大，这种蚊子群哼哼的声音老远的就能听见只能证明她体质超人。

这教育人的模式是什么呆瓜啊，用威势压迫学生，打压他们的气焰，打磨他们的棱角，这样便于管理吗？还没有真正的走上社会呢，就学会了忍气吞声，向强权屈服，一而再再而三的退让自己的底线。

侵犯人权啊喂！这是辱骂吧？侮辱人格罪！

老师叽里呱啦的训斥了几分钟之后，终于走了，此时已经吵得隔壁班的同学都皱起眉头，认真听的都已经憋起了笑，但可怕的是她每句话都不重样，真不知道他哪来的这么多词汇量，真是文化人。

“哎，”榧然趴在桌子上小声说道，“这是咋了？她一直都这样？”

“那咋了，不就是更年期加上家庭不和睦呗，说不定就是刚吵完架来的。”左照的声音中透着一丝丝怨气和怒气。

呃，榧然有些无语，你老师知道自己是个家庭不睦的更年期妇女吗。

等等，如果是假的，那么上面这句话就是用来吐槽左照，如果是真的，那么就是用来嘲讽这老师没有自知之明。

“咋这样呢，带着情绪来上工，素养不高啊，不是普遍情况吧。”

“是啊，哪怕我在家里和父母吵架了，就算吵翻了，来了学校也一样谈笑风生啊。”左照扁了扁嘴，“算了，可以理解，社会压力大呗，成年人心态没有孩子那么好。”

“不敢跟她顶嘴吗？”榧然问道。

“怎么能啊？师生关系对等的话，学生受了气还不得打老师，但好歹她是正统编制人员尊重法律，不会体罚学生，还不错了。”左照耸耸肩，“要对骂的话，这里哪个没当过键盘侠，难道还骂不过她？还不是她手里有权利，得罪死了怕在学校混不下去么。”

“唉，无聊，压迫和人情世故已经渗透到这种天真无邪的地方来了。”榧然感叹道。

“切，笑死我了，可怜她罢了，她干的工作毫无意义，还在说什么学习学习，对科学技术有感兴趣的、有天赋的都已经去特办学校了，留我们在这学这些基础科学知识有个屁用，我们将来和科学连不上

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