探索的未知区域这么大,你也参与进来啊。”
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谭明亮摇摇头,“我都没什么方向性。”
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提出问题,比解决问题更重要。
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学术圈由此如此。
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谭明亮这种斯坦福的博士,技术水平肯定不会太差。学术地位这么低,主要就是从小在国内受到的教育,缺乏“提出问题”的能力。
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国内的教育环境,是老师怎么说、学生怎么学;家长怎么说、孩子怎么做。
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就导致国内在科学领域,很少出现世界最顶级的人才。
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谭明亮就是如此。
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他有水平。
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可是,他要写哪方面的论文?
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在斯坦福的时候,有导师给他提要求,给他找研究方向、列出论文标题,他按照导师的要求解决问题就行了。
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没了导师的要求,让他自己做,他无从下手。
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周浩然笑道:“我来给你找方向啊,然后咱们来一起做研究。你有实验室,可以有各种的数据论证,比我一个人写论文强多了。”
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谭明亮教授心中发痒,很高兴,“行啊!你找几个课题,咱们一起来做!”
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“不用找,这都现成的!”
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周浩然是互联网高手,他知道现阶段互联网有多落后。
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所以,提问就很容易了。
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怎么才能把现阶段落后的互联网,发展为30年后先进的互联网?
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