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沈清清凑过去看了看,是关于《三国演义》的题,“选c,这个时间周瑜已经死了。”
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“那这道呢?”
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“德国,因为……”
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“大题你怎么做的?”
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“那个时候安妮刚经历了……所以这段描写表达了她……”每一道题沈清清都非常快速地答了上来,理由的解释也是没有停顿和卡壳,而且正确率在他指的这几道题里达到了百分百。
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就连主观题的回答都做到了大差不差,可能有个别字眼和标准答案不一样,但表达的意思是一致的。
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距离比赛时间结束还有时间,语文老师干脆把所有答案都给沈清清校对了。
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全对!
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对完了所有题目的答案之后,语文老师看向沈清清的眼神里已经不是温和了,而且带着无限的惊喜。
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要知道,从省里开始举办这个比赛起,每一年都是颜其小学和城北实验小学在瓜分进入市级赛的名额。
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其他学校的孩子基本上也就是这两所学校孩子的陪跑员。
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这种省级比赛往往也会关系到省拨给各学校的资源力度和资金资助,以及学校在家长中的名望。
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名额长久地被那两个学校占据着,当然也就意味着资源和生源会更多地往那两个学校倾斜。
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这就形成了一个好的越好,差的也总是难以提升的尴尬循环。
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可今年,他们学校居然出现了一匹打破这个困境的黑马!
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语文老师瘦削的脸庞上笑出了一样的鱼尾纹。
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