时遇变得开朗起来,林老师便也没阻止,任由他俩儿自由来往。
时遇表现的异常聪明,特别是逻辑思维能力极强,其他小孩儿还在苦苦纠结加减乘除混合运算时,他已经在解初级方程了。
林老师意识到,时遇在数学这方面的潜在天赋并不寻常,她找来许多相关资料,让时遇自学自解。
结果如她所想,就算没有人特地引导,时遇对各种问题也能迎刃而解。
云雾在做题时,经常会撑着下巴笑眯眯地望着时遇,告诉他,她希望他以后能成为大数学家,在数学研究领域闪闪发光,找到自己的立足之地。
时遇却说,这没什么意思。
她便问他,那他想做什么呢,时遇问而不答,告诉她,等以后就知道了。
有一次碰上云雾生日,时遇趁午休时间将她带了出去。这是云雾第一次跑那么远的地方,也是她第一次去逛游乐园、动物园等地方。
时遇也不知哪来的钱,给云雾买了个蛋糕,福利院里的孩子,生日都是统一过的,没这么强的私人性。
云雾还小,高兴坏了,感动地扑到时遇怀里,对方难得没有嫌弃她,伸手摸着她的头发,“快点许愿,我们等会儿得回去了。”
两人路经一家婚纱店时,云雾停了下来,问他觉得哪套好看。
时遇却说:“以后你会穿上的。”
云雾想过长大做各种事,但完全没想过恋爱跟结婚,这种事情,对于六岁半的云雾来说,是遥远又模糊的。
“长大了,还是像现在这样。”时遇望着她,说了句稀奇古怪的话。
云雾疑惑道:“怎么样啊?”
“只听我一个人的话。”
他眼里,有种不属于幼童的固执与森冷,云雾只觉得害怕,连连后退。
时遇抓住云雾的手,往福利院的方向走,都是小孩儿,力量却有了悬殊。
他说:“以后嫁给我吧。”
“如果喜欢上别人,我们三个就只能一块儿死了。”
云雾不懂何为嫁娶,更不懂所谓情爱厮守,也无法理解,为什么自己一定要喜欢他。
就像选择糖果一样,难道她非得永远只吃奶糖吗,不能选其他口味的?
回去后,已经很晚了,林老师里里外外找了个遍,也没看见他们俩。
后果是,时遇主动承担了一切,将云雾推了出去,自己去领抄罚。
云雾和时遇的相处,总有种强行捆绑的僵
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