门口陈列的一些实验仪器,忍不住感叹道。
“是的,我们一直注重科研与教学的结合。”黄志勇解释道,“学生们不仅可以在课堂上学理论,还能通过实验和实地操作来加深理解。”
接着,他们又来到了建筑部所在的区域。这片区域与农业部相邻,建筑设计现代而实用,整体风格简洁大方。
“这里是建筑工程系的所在地。”黄志勇一边领路一边讲解,“我们开设了土木工程、建筑设计、施工管理等多个方向的课程,师资力量雄厚,很多老师都是来自一线设计院或建筑公司的专家。”
“听起来非常专业。”欧阳寒认真地点了点头,“我们这边的人如果要学习建筑知识,应该可以从这里获得系统性的指导。”
“没错。”黄志勇笑道,“而且我们鼓励学生参与实际项目,比如校内的基础设施建设,或者与地方政府合作的乡村改造工程,这样可以让他们更快地成长。”
随后,他们又前往了水利部。这一部分位于校园的另一侧,靠近一个人工湖。湖水清澈见底,周围种植着各种耐水植物,构成了一幅自然与人工完美融合的画面。
“这是我们学校的重点部门之一。”黄志勇站在湖边,指着远处的一排建筑说道,“水利部不仅教授基础理论,还设有模拟实验室,专门用于洪水模拟、水资源调度等方面的训练。”
“这个模拟实验室听起来很有用。”欧阳寒饶有兴趣地问道,“是不是可以通过计算机模拟来预测洪水的发生以及制定应对策略?”
“正是如此。”黄志勇点头,“我们还与国家防汛抗旱总指挥部有合作关系,定期会邀请专家来进行讲座和培训。”
“那真是太棒了。”欧阳寒感慨道,“我们这次来真是不虚此行。”
最后,他们来到了学校的实践基地。这里是一片广阔的农田,田间整齐地排列着各类作物,旁边还有小型灌溉系统和温室大棚。
“这是我们的实训基地,学生们在这里进行农事操作、农作物栽培、病虫害防治等实践课程。”黄志勇介绍道,“同时,这里也是我们推广新技术的重要场所。”
欧阳寒走到田边,俯身查看一株玉米的长势,脸上露出了满意的笑容:“这样的环境非常适合学习,既有理论又有实践,真正做到了学以致用。”
“谢谢您的认可。”黄志勇微微一笑,“如果你们决定派人来学习,我们可以根据需求定制课程,并安排导师一对一指导。”
小主,这个章
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