孔雀？看来变得有趣,要开始了

面，除了桌面上那个坐在那里看的白光莹。话说来，上学连课本都不带吗？文茜就提嘴问了一下。

高泰明听到文茜说王默的这些称呼，自己找的资料里面是有看到王默上课睡觉，还有王默搞砸的一些事情。

不过文茜不是经常来教室，怎么知道这么多？不是不来教室上课的吗？知道这些称呼还挺多的，特别是感觉文茜的表情嫌弃厌恶都已经快露出来。

高泰明也看了一眼文茜课桌是跟自己一样空荡荡的课桌，反问文茜的道：“亲爱的同桌，你不是也一样吗？你也什么东西都没带，你是准备干嘛呢？”

文茜有点疑惑，自己能来都谢天谢地，还准备课本？自己的课本一般都是放在讲台那里就一直没拿过，上课的时候需要做笔记的看一下的同桌，或是拿老师的教材课本。

其实主要是课本里面东西文茜都学会了，随便指一页，文茜基本都知道，而且教材也没怎么改过版本。不得后面改过版本，但是刚好改版的时候，文茜用的还不是改版。不过有时候改版也挺快的，不知道是搞什么鬼，那么快就更新版本，也就才一两年的样子就更新新版本。

不过有时候去别的地方读书时候，每个地方有些用当地的版本，又用不同上面写知识点，排版又不同，有时候学过去的时候感觉为什么这个版本好像没学过，但是仔细来看都是一样的，只是排的顺序不同。

不过叫文茜带课本来上课，简直就是一场笑话，虽然说学生的确应该带自己课本，但文茜自己能来上学就不错。

文茜表情故作夸张略带有点惊讶说道：“我……我能来就不错，你还叫我准备拿课本，有点好笑，我能来就不错。”

突然老师叫到文茜上来回答问题的道：“请文茜同学上来写这个问题答案，还有你和你同桌课本下回记得带。文茜上来顺道把讲台上自己的课本拿走。还有新同学，等会下课记得去教务处拿课本，还有昨天下午的事情，你们两个应该好好解释解释。”

老师看着他们两个聊天，这两个上课聊天的声音虽然不是很大，也不是很小声，刚好自己能听清，隔这么近还敢聊天。老师眼睛神视了一圈，发现还有个睡觉的！

老师就敲了王默的桌子，但是王默还没有醒，这也不是王默第一次上课睡觉，敲也敲不醒。

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老师还考虑到孩子的自尊心，并没有敲桌子声音没有很大声，但这个声音，王默应该听得见，没有破坏人家的

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