256.第254章 南方之行

能不能做到不敢说，但至少新世界努力了。

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在赚钱的同时，又给学生们带来了一些思考能力和创造力。

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新的教育理念引起了全国的热议，中式教育中的棍棒教育逐渐被家长老师们思考，该不该用。最后城市率先弃用，农村地区依旧。

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李康对新世界刚入职的老师们，培训的就是控场能力。

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“教育学生，你不必非要动用武力镇压，才会让学生屈服你，听你的话。”

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“在班级中建立自己的威信，是最重要的一步。如果你们没有任何威信，那老师说的话就没人听，慢慢的，你们带的这个班就失去了凝聚力，失去了前进的力量。”

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李康在第三届入职教师培训上的讲话。

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讲完后，又顺便去城的鸭大看了一下，顺便推广一下新世界的留学培训服务。

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原先安排在这边的老师已经提前将工作做好了。

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李康的到来就是镇个场子，提高一下此地分部的气势。

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公益演讲那天，来了接近一千名学生。

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“学神！你有什么推荐的专业吗？”

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提问环节中，一个学生问道。

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“如果研究生了你还不知道学什么，那可以去试试到美国读计算机，过几年后再回国创业。”

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“计算机？现在十分冷门啊，以后会不会饿死？”

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这句话给大家都笑了，“你们都是重点大学的学生，就算混得再差，以后新世界也会给你们留一个教书岗位，怎么会饿死呢。再说去了美国，老佛爷已经替你们交过生活费了，饿不死。”

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