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爷爷一路上也多有注意,时不时就停下来看看绑带松没松。
应缺的注意力早就被自行车沿途的风景给吸引了。
他看着渐渐远出的青山,蜿蜒曲折的山路,稀稀落落的人家。大片大片金黄的稻田,到了柏油路上,还有偶尔驶过的车辆,多是拖拉机,三轮车,面包车,货车。
偶尔一辆小轿车,能吸引沿路的人家特地出来看上几眼,看到就是赚到。
等到了学校,已经是一个小时后,报好了名,交了钱,领着认了人,应缺算是正式开始进入学习生涯。
爷爷奶奶本来还担心应缺在学校会闯祸,然而提心吊胆几天,都没被老师叫家长,他们也才放下心来。
后来他们才发现,应缺的作和闹,都有个度,在家一个度,在学校又是另一个,主打的就是在规则之内搞事,让人处于一种想要收拾他却又觉得不到那个地步的平衡状态。
在发现应缺这孩子其实很聪明,也不会闹出什么严重的事后,老师也就没有再揪着不放。
就这样,应缺平平顺顺地度过了一整个学期。
如应缺所说,他上学的时候,春风根本看不见。
等春风再次醒来,应缺又已经坐在教室里了。
镇上的学校也不怎么好,教学楼是不知道修建了多少年的老平房,在街上有人装起了卷帘门,防盗门,盖起了楼房的现在,都算得上老旧,怀旧风。
和镇上那家曾经红火过,现在已经快要拆了的供销社一样。
但毕竟是学校用的房子,窗户也是玻璃的,转头一看,就能看见窗外风景。
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