第47章 校园辩论回话有术,口才绽放光彩

们需要在回话的过程中，清晰、准确地阐述己方的论点，并运用丰富且有力的论据加以支撑，从而确保己方的观点能够在这波涛汹涌的辩论场上屹立不倒、坚如磐石。

（一）明确阐述己方论点

在每一次回话的过程中，辩手们都务必要确保将己方的核心论点清晰无误地传达给台下的听众和评委们。就拿在辩论“学校应不应该取消考试排名”时的情况来说吧，反方的核心论点是不应该取消考试排名，那么在回话过程中，就要反复强调这一点，如“我方坚定地认为，学校不应该取消考试排名，因为它对于学生的学习有着重要的激励和指导作用。”通过这样不断地重复强调，让所有人都能清楚地知道己方的立场所在，避免出现听众和评委们对己方立场模糊不清的情况。

（二）运用有力论据支撑

仅有论点而缺乏足够的论据来加以支撑，那无疑是显得空洞无力的。所以，还需要有实实在在的论据来为其保驾护航。继续以“学校应不应该取消考试排名”的辩论为例，反方除了刚才提到的小李同学通过排名激励自己提升成绩的事例外，还可以列举更多的证据。比如：“从教育心理学的角度来看，人类都有追求成就感和自我提升的心理需求，考试排名恰好能满足学生这方面的需求。当学生看到自己的排名有所上升时，会获得一种成就感，进而更加努力地学习；而当看到自己的排名下降时，也会产生危机感，促使自己去分析原因，调整学习方法。再比如，在实际的教学过程中，老师也可以根据学生的排名情况，更加准确地了解每个学生的学习状况，从而有针对性地给予指导和帮助。所以，考试排名在学校教育中扮演着重要的角色，不应该被取消。”通过从不同角度——心理学角度和教学实践角度列举论据，让反方的论点更加具有说服力，使得听众和评委们能够更加深入地理解反方观点背后的合理性与必要性，从而更加倾向于认同反方的观点。

四、灵活应变，化解危机

辩论场上的局势可谓是风云变幻、瞬息万变，各种各样的突发情况以及意想不到的攻击随时都有可能出现。这就要求辩手们必须具备极为灵活的应变能力，能够在面临危机的关键时刻迅速做出反应，巧妙地化解难题，进而确保辩论能够顺利进行下去，不至于因为一些突发状况而陷入僵局或者混乱之中。

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（一）缓兵之计——争取时间，组织思路

当对方提出一个自己事先没有准备好应对的观点时，

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